STEAM Ikastetxeen esperientziak – Experiencias de centros
Eskola ortua eta patioak: hezkuntza eta ikerketa espazioak				Zenb. – Nº: 81
Ikasturtea - Curso	Proiektuaren helburuak – Objetivos del proyecto
2020-21	● Ortua, berarizko lan espazioaz gain, esperimentazio gune bihurtzea, prozesu zientifikoen behaketa eta gauzatze gunea. ● Eskolako patioak ere naturarekin eta zientziarekin harremantzeko espazioak bihurtuOrtuan eta patioetan sortzen diren beharrizanei erantzuteko tresnak diseinatu eta egin, zentsu estetikoa kontuan hartuta
Etapa-mailak – Etapa-cursos
haur eta lehen hezkuntza
Proiektuaren azalpen laburra - Resumen explicativo del proyecto
Helburu nagusia betetzeko eraman den metodologia aipatuko genuke alde nabarmen bezala: Jarduera ikertzailea eta talde–lana (genero-ikuspegia eta berdintasun ikuspegia oinarria izanik. Egin diren jarduerak: • Ortuko lanketa eraman da ikasturtean zehar ziklo guztietan: haziak erein, lurra prestatu, belar txarrak identifikatu eta kendu, hazietatik lortutako landarak sartu eta haien zaindu udaberrian eta udazkenean fruituak hartzeko eta haiekin errezeta osasugarriak egiteko sukalde tailerrean. Landareen ugalketa aztertu ortuan, marrubi eta aloe vera landareekin. Lorekin esperimentatu: ura koloreztatu eta haren eragina ikusi loreengan. • Txorien behaketa: jatekoz ornitu txorien jlanlekuak (HPB ikasle baten lana) eta behaketak egin jarraipen fitxen laguntzaz. • Izaki bizidunetan ematen diren prozesuak ezagutu (metamorfosia eta arraultzak): Zetazko arren eta zapaburuen zainketa eta metamorfosiaren behaketa. Oilo arrautzen prozesua: inkubadora bat ekarri du familia batek zelan zaindu behar diren ikasteko eta nola jaiotzen diren ikusteko. • Teknologia proiektuak: -HH ur zirkuitoak eta ontziak berrerabilita txorimaloa. -LH: “metereologia txokoa, insektuentzako hotelak eta euri ura batzeko sistema. Azken proiektu honetan ikasleek udal langileekin batera egin dute lan porlanezko oinarri bat eraikitzeko.
Gehiago ezagutzeko – Para saber más
·
		Ikastetxea: 015020 Barrutia