Ikastetxeen esperientziak – Experiencias de centros
Familiarekin irakurtzen									Zenb. – Nº: 47
Norentzako? – Digido a…	Kop. – Nº	Data - Fecha	Denbora - Tiempo	Gaia/k – Tema/s				Oharrak – Notas
HH 4 eta 5 urteko haurrei	93 ikasle	Ikusturtean zehar	Astero edo hamabostero	Libutegiaren erabilera ---- Uso de la biblioteca, Irakurzaletasuna ---- Animación lectora				Irakurtzen ikasi - Aprendizaje de la lectura, Irakurzaletasuna - Hábito lector
Helburuak - Objetivos		Lan-Edukiak – Contenidos de trabajo				Behar ditugun materialak – Materiales necesarios
Batetik haurrengan irakurzaletasuna piztu eta familiaren inplikazioa lortu irakurketa-idazketa prozesuan		Liburutegiaren funtzionamendua, maileguaren praktika, ikastetxea eta familien arteko harremana, euskararen erabilera.				Ipuinak, ipuina eramateko zorroa eta papera eta arkatza (itzultze data adierazteko)
Deskribapena – Descripción Astean behin gela osoa liburutegira joaten da eta bertan haurrek ipuin aukeratzen dute. Aukeraketa errezte aldera ipuin zehatz batzuk eskaitzen zaizkie ikasleei. Eta liburutegian aukeratutako sailetik irakasleak ipuin bat irakurtzen die haurrei. Ikasleek papertxo batean itzultze data idazten dute arbeletik kopiatuta. Familiak haurrei ipuina irakurtzen dio eta arduratzen dira liburua garaiz itzultzeko. Gelan haurrei galdetzen zaie hainbat gauza: Gustukoa izan duten, norekin irakurri duten eta ipuinaren gorabeherak.
					Ikastetxea: Eguzkitza HLHI